辽宁省科学技术协会

银龄携手朝阳科普点亮未来——沈阳市科协社区科普大学暑期青少年科创班全面启动 7月8日，沈阳市科协社区科普大学暑期青少年科创班正式开课，这是全市社区科普大学首次暑期集中开设青少年科创课程，标志着社区科普大学服务群体从“银龄”向“朝阳”拓展延伸迈出关键一步。本次科创班采取试点先行、多点覆盖模式，苏家屯区、和平区两个社区率先开课，全市共10个社区分批于7月中旬全面开课。市科协充分发挥组织优势，构建“高校引领+学会支撑+基地赋能”的立体化科普资源矩阵，汇聚东北大学、沈阳航空航天大学、沈阳工业大学、辽宁省科技馆、沈阳科学宫及市级学会力量，推出创新思维、航空航天、人工智能、机器人编程、趣味科学实验、无人机竞赛等特色课程，兼顾知识性与趣味性，实操体验与科创竞赛结合，激发青少年科学探索热情。沈阳市社区科普大学深耕基层二十余载，百余所分校累计开展科普宣讲数万场，服务居民数十万人次。今年市科协紧扣国家、省市新时代中小学科学教育工作部署，首次将青少年科技创新课程纳入社区科普大学体系，推动科普供给结构性优化，补齐青少年基层科普短板，实现基层科普服务能级跃升。下一步，沈阳市科协将持续深化社区科普大学改革创新，常态化开展“科技助苗”系列行动，不断整合优质科教资源，迭代精品科创课程，厚植青少年创新根基，完善普惠均衡的基层科普服务体系，为沈阳市培育科创后备人才、实现高水平科技自立自强贡献科协力量。

脚踏实地不负韶华书写属于自己的人生华章——杜彦良院士给抚顺职院学生回信勉励铸就不凡的价值 “你的深思善悟，你的矢志笃行，以匠心守初心，以技能报家国，尤为可贵，让我看到了未来新时代工人最美的模样。” 7月6日，中国工程院院士，石家庄铁道大学原副校长杜彦良教授给抚顺职业技术学院学生谢亮亮回信，对青年学生给予亲切勉励，提出殷切希望。 6月15-16日，中国老科协科学报告团杜彦良院士科普讲座分别在抚顺职业技术学院等3所学校举行。杜彦良院士根据3所学校的教学体系等方面特点举行针对性讲座，大家领略了杜院士德学双馨、谦和质朴的大家风范，心生敬佩、备受鼓舞。科普讲座后，抚顺职院学生谢亮亮给杜院士写信，表达了感激之情，同时也表示了自己的迷茫。杜院士接到信后，研精覃思，回信道：“青年人成长过程中，有困惑是正常的，关键是要在学习和实践中找到方向。” 抚顺职院学生收到杜院士回信后，激动不已，立志立足抚顺工业产业优势，深耕专业、勤学笃行、实干成才。在辽宁，高端科普讲座已经成为老科协重点品牌工作，讲座不仅仅是一场科学知识的传授，更是激励更多青年学生学以致用、报效祖国，展示匠心育人的平台。以银龄智慧滋养青春成长，为科教兴省、人才强省，辽宁全面振兴发展贡献老科协力量。

【全国科技工作者日】传递科学梦想科普进校园系列活动第二阶段举办 5月20-28日，在2026年全国科技周期间，辽宁省科技创新与人才培养研究会联合有关单位走进岸英小学、浑南区第一小学、东北育才丁香湖小学、七中五里河学校等多所中小学校，围绕数学创新、人工智能等主题，持续举办“传递科学梦想”科普进校园活动，以跨界融合形式打破学科壁垒，助力我省“科技助苗行动”。在岸英小学、东北育才丁香湖小学，以“数学之美，精神之光”为主题，传授数学思想与思维方法，并深情讲述华罗庚先生胸怀家国、潜心治学的感人事迹，生动诠释爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神；在浑南区第一小学，“让思维‘活’起来”主题讲座融入生活化场景，把“逆向思维”“系统归纳”这些高阶能力，揉进了笑声和举手抢答的热闹里；在七中五里河学校，以“解码‘最强大脑’”为主题，立足学生熟知的生活智能场景，用通俗直白的语言生动拆解人工智能模拟人类感知、判断、学习、思考的内在逻辑。活动通过生动易懂的方式让科学知识“活”起来，向青少年播撒科学梦想的种子，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才。下一步，研究会将持续深化科普进校园工作，稳步推进青少年创新人才培养计划实施与创新思维培养科普号建设，为提升青少年科学素养贡献力量。

【全国科技工作者日】中国老科协科学报告团走进辽宁高校 5月28日，在全国科技工作者日来临之际，中国老科协科学报告团走进辽宁高校，分别在辽宁建筑职业学院和辽宁科技大学举办科普报告会。中国老科协科学报告团成员、北京航空航天大学教授任章应邀主讲，为两所高校600多名师生带来一场前沿科技与科学精神交融的知识盛宴。辽宁省老科协副会长朱玉宏、副秘书长刘延珍出席报告会。任章教授以《趣谈无人机“蜂群”协同作战》为题，以自然界生物集群现象为切入点，生动阐释生物集群行为向无人机“蜂群”系统的技术转化逻辑，从生物集群智能延伸至无人机“蜂群”技术，系统讲解无人机“蜂群”协同作战的发展背景、技术原理、应用优势及反制策略，层层递进、深入浅出，将深奥的前沿科技知识转化为通俗易懂的语言，搭配详实案例与精准分析，为在场师生打开智能无人系统与集群作战研究的全新视角。两场报告兼具科学性、趣味性与思想性，现场掌声不断、氛围热烈。现场聆听的师生纷纷表示，此次报告会是一次前沿科技的深度科普，将以此次活动为契机，传承科学家精神，树立科技报国远大理想。

省水利学会举办“全国防灾减灾日”科普讲座 5 月 12 日上午，省水利学会在沈阳举办“全国防灾减灾日”专题科普讲座，旨在提升广大水利职工防灾减灾意识和应急处置能力。讲座由周跃川理事长主持。本次讲座特邀辽宁省地震台台长佟国刚，中国红十字会救护培训师、国家三级应急救援员（高级）曾文韬两位行业专家倾情授课，先后带来《地震预警、逃生避险》和《心肺复苏（CPR+AED）》专题科普课程。佟国刚台长围绕地球认知、地震通报、地震预警机制、不同场景地震逃生避险要点等内容展开细致讲解，以专业视角结合实用常识，带领大家科学认知地震灾害风险，进一步构建起系统化的地震应急处置思维。曾文韬老师针对应急救护核心技能，从心搏骤停快速识别、生命生存链搭建，到成人心肺复苏标准流程、AED 设备规范操作等环节逐一拆解讲解，并现场进行实操示范，让参会人员直观掌握关键急救步骤与实操要领。本次科普讲座理论专业严谨、内容贴合实际、实操指导性强。来自厅机关各部门、厅直各单位、学会驻沈各单位会员等120余人参加了此次活动。

传递科学梦想科普进校园系列活动第一阶段举办 5月14-18日，在2026年全国科技周期间，辽宁省科技创新与人才培养研究会联合有关单位走进朝阳一校沈北分校、沈阳市广全学校、沈河区方凌小学等多所中小学校，围绕数学创新、人工智能、防震减灾等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动，以跨界融合形式打破学科壁垒，助力我省“科技助苗行动”。在朝阳一校沈北分校，以“启迪数学智慧，点亮创新梦想”为主题，传授数学思想与思维方法，并深情讲述华罗庚先生胸怀家国、潜心治学的感人事迹，生动诠释爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神；在方凌小学，“数学无处不在”主题讲座引导学生在生活中发现数学之美，感受数学的存在、数学的应用、数学的美和数学的创造力。在广全学校，科普活动涵盖两大领域：一是“探秘机器人的身体构造”，以“探险路线图”为框架，将控制器、传感器、机械结构、执行器等核心系统与人体结构一一对应，让抽象科技知识变得形象易懂；二是“科学认识地震，掌握避险智慧”，深入浅出讲解地震成因、辽宁地震活动历史，并通过情景模拟传授室内避险、震后自救等实用技能，切实提升学生防震减灾意识与自护自救能力。活动通过生动易懂的方式让科学知识“活”起来，向青少年播撒科学梦想的种子，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才。下一步，研究会将持续深化科普进校园工作，为提升青少年科学素养贡献力量。

七秩问天路携手探九霄 —— 沈阳航空航天大学开展 “中国航天日”系列科普活动 2026 年 4 月 24 日是第十一个 “中国航天日”，恰逢中国航天事业创建70 周年。沈阳航空航天大学紧扣 “七秩问天路携手探九霄”主题，坚守空天报国初心使命，精心组织开展系列航空航天主题科普实践活动，弘扬航天精神，厚植家国情怀。活动当天，大学联动中小学开展科普育人活动。邀请沈河区朝阳街第一小学沈北分校师生入校，沉浸式游览航空博览园，感悟校园历史文脉，通过亲手制作航空模型、操作体验机器人机甲战车等实践项目，近距离感受航天科技魅力。同时，学校科普宣讲团队走进沈河区莲花街第一小学，面对面开展航空航天知识科普宣讲，广泛传递奋进力量。校内同步面向在校大学生举办《中国商业航天发展的现状与挑战》专题讲座、航空知识大赛等特色活动。专家学者与青年学子共话航天发展，引领大家仰望星辰大海、厚植家国情怀，立志逐梦航天、笃行报国担当。学校师生结合自身学习、工作和科研实际，围绕航天强国建设、空天报国使命，满怀深情向中国航天致敬。此次系列活动，充分发挥了高校科普资源优势，既为青少年搭建了感知航空航天魅力的平台，也进一步激发了全校师生投身空天事业的热情，为培养科技创新后备人才、服务辽宁全面振兴贡献了沈航力量。

【全国科技工作者日】在游戏里玩出探索力——科普进校园活动走进东北育才学校 4月24日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会、中国民主促进会沈阳市委员会主办，东北育才学校、沈阳市未来青少年科技教育发展中心承办的2026全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进东北育才学校，师生共312人参与活动。此次活动以“在游戏里玩出探索力”为主题，由研究会科学传播专家、研究会科普工作委员会委员、沈阳师范大学数学与系统科学学院门博教授倾情主讲。活动中，门博教授以“帽子游戏”为载体，通过游戏化形式引导学生沉浸式体验“观察线索—特例猜想—逻辑验证”的完整思维过程。门教授从生活实例出发，将抽象的逻辑推理转化为生动有趣的互动挑战，引导学生在拆解问题中掌握解决问题的一般方法。整个过程不仅深化了数学核心素养中的逻辑推理能力，更激发了学生主动探索、敢于质疑的思维习惯。讲座现场气氛活跃，学生们踊跃参与互动，在游戏中体验科学思维的乐趣。下一步，研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，在2026全国科技周期间，围绕“地震到底怎么回事”“探秘机器人的‘身体构造’”“数学无处不在”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式“活”起来，向青少年播撒科学梦想的种子，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。

【全国科技工作者日】“智汇‘十五五’·科普润童心”中国流动科技馆辽宁巡展（本溪县站）启幕 4月21日，“体验科学”中国流动科技馆辽宁巡展（本溪县站）暨本溪市青少年科技创新大赛作品展示系列活动在本溪县实验小学开幕。本溪市科协党组书记、主席于丹，县委副书记王霁野出席活动。本次活动以“智汇‘十五五’·科普润童心”为主题，紧扣世界创意和创新日契机，依托省级优质科普资源，为青少年打造沉浸式科学盛宴，探索普惠科普新路径。活动设置双场地联动模式：在篮球馆内，流动科普设施、科普大篷车球幕影院、机器狗表演与青少年科创大赛优秀作品展板进行集中展示，学生分批有序体验；在报告厅内，省科技馆工作人员带来精彩科学实验表演秀和科普讲座，通过互动演示点燃青少年科学热情。本溪市科协党组书记、主席于丹表示，本次活动立足本溪市实际，坚持“借助省级科普资源、下沉基层一线、联动教育系统、打造流动科普阵地”的工作路径，完善“流动科普+校地联动+普惠服务”体系，为本溪高质量发展筑牢科普根基。本溪县实验小学领导表示将以此次巡展为契机，持续深耕校园科技教育，全力培育具备创新精神的青少年学生，全力做好各项服务保障工作，确保活动有序高效开展。县委副书记王霁野宣布活动启动。

【全国科技工作者日】第十四届中小学数学创新应用科普活动落幕 4月19日，以“数学启智、创新焕彩，应用赋能、科普燃梦”为主题的第十四届中小学数学创新应用科普活动收官。本次活动由《中国数学教育》杂志社、数学周报社、数学小灵通杂志社、科普中国数学创新科普号等单位联合主办，省科技创新与人才培养研究会、省数学会等单位承办，活动掀起了一场探索数学奥秘、点燃创新热情的科普热潮。本届活动立足青少年认知规律与学科素养培育需求，构建“创新探索体验挑战”“能力拓展竞技展示”两大核心环节，采用纸笔答题科普竞技的方式，打破传统套路式解题模式，引导学生跳出思维定式，在独立思考、逻辑推理中感受数学的严谨与创新的魅力。活动期间，还同步举办2025青少年数学创新思维培养论坛，联动开展“传递科学梦想”科普进校园”“心中有数”数学创新应用科普创作与讲解、数学创新嘉年华等近百场配套活动，吸引了近5万名中小学师生踊跃参与，通过趣味互动、实践体验、成果展示等多元形式，让抽象的数学知识变得生动可感，实现“以趣引学、以思启智、以创赋能”。作为辽宁省“科技助苗行动”学会科普“双进”的重要内容，本届中小学数学创新科普活动特色鲜明、成效显著，充分发挥了科普育人功能。未来，主办方将持续深耕数学科普领域，不断优化活动形式、丰富活动内涵，打造更具影响力的科普品牌，助力青少年提升数学素养、培育创新能力，为科技创新后备人才培养注入源源不断的活力。